روشن خانه
0 محصولات نمایش سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

کارآفرینی در صنایع خلاق

نویسنده: کولت هنری[1]

چکیده: هدف این کتاب اطلاع رسانی به دانشگاهیان ، سیاستگذاران ، آژانس
های پشتیبانی و کارآفرینان در مورد موضوعات اولویت یافته فعلی در دستور کار تحقیقات
صنایع خلاق است. بنابراین ، این کتاب شامل مشارکتهایی است که با طیف وسیعی از موضوعات
مرتبط و متنوع در رابطه با کارآفرینی خلاق سروکار دارد.

این کتاب از لحاظ ساختاری به دو بخش تقسیم می شود. بخش اول به
“ماهیت کارآفرینی خلاق” می پردازد و صنایع مختلفی را در بخش خلاقیت در سراسر
آسیا ، اسکاندیناوی ، ایرلند ، انگلیس و نیوزلند در نظر می گیرد. در فصل 2 ، دزموند
هوی[2]
رویکرد های مختلفی برای تعریف و اندازه گیری صنایع خلاق در شرق و جنوب شرقی آسیا بررسی
می کند. در فصل سوم ، توسط ماریا آگوستام[3] ، صنعت
موسیقی در پنج کشور اسکاندیناوی دانمارک ، فنلاند ، ایسلند ، نروژ و سوئد در نظر گرفته
شده است. مفهوم صنعت موسیقی به عنوان یک تلاش برای ایجاد کارآفرینی مورد بررسی قرار
گرفته و جنبه های خاصی از کارآفرینی در این بخش مورد بحث قرار گرفته است. در فصل 4
، دیوید رِ[4] به توسعه
صنایع خلاق در انگلستان (انگلیس) می پردازد. برخی از مشکلات اساسی که کارآفرینان خلاق
با آن روبرو هستند ، همراه با موضوعات مورد علاقه سیاستگذاران و مشاغل اصلی مطرح شده
است. صنعت موسیقی و رقص ایرلند محور فصل 5 توسط بارا اُ سیناید[5] و کولت
هنری است. در اینجا ، ایرلند به عنوان یک مطالعه موردی از کارآفرینی موفق ارائه می
شود. در فصل 6 ، آن دو بروین[6] به بررسی
ماهیت کارآفرینی صنعت تولید پرده نمایش نیوزلند و به طور خاص ، صنعت فیلم می پردازد.

بخش دوم كتاب با عنوان “حمايت از بخش صنايع خلاق”
در نظر گرفته شده است و در برخی موارد چگونگي تأمين مالي ، حمايت ، تشويق و توسعه اين
صنايع را بیان می کند. با شروع فصل 7 ، موضوع سرمایه گذاری و بودجه برای صنایع خلاق
در انگلستان توسط تام فلمینگ[7] مورد بحث
قرار می گیرد. فصل 8 توسط رالف بران[8] ارتقاء
کارآفرینی در بین دانشجویان دوره های صنایع خلاق را در نظر می گیرد. در فصل 9 ، لیندا
ماس[9] به صنایع
خلاق در روسیه می پردازد. در اینجا ، او ماهیت بخش خلاق را مورد بررسی قرار می دهد.
کاربرد فناوریهای زبان انسانی[10]  در بخش صنایع خلاق
موضوع فصل 10 توسط برایان کنی و جولیا میاتون[11] است.
تیلور کلوین[12]
در فصل 11 به روابط در حال توسعه بین آموزش
عالی، بنگاه اقتصادی و نوآوری در صنایع خلاق می پردازد. و در نهایت در فصل 12نتیجه
گیری کلی ارائه می شود.


[1] Colette
Henry

[2]Desmond Hui

[3]Maria
Aggestam

[4] David
Rae

[5]
Barra Ó Cinnéide

[6] Anne
de Bruin

[7] Tom
Fleming

[8] Ralph
Brown

[9]Linda
Moss

[10] human
language technologies

[11]
Brian Kenny and Julia Meaton

[12] Calvin
Taylor

0
دیدگاه‌های نوشته

*
*